De Rooi Pannen lid van werkgroep VN-verdrag mbo

De Rooi Pannen streeft ernaar elke student goed onderwijs te bieden, zodat zij zich persoonlijk kunnen ontwikkelen en groeien. Als zij zich prettig voelen, komen ze met plezier naar school en leren ze effectiever. Om verdere stappen te zetten richting inclusiever onderwijs, werd op 21 februari 2025 de intentieverklaring van het VN-verdrag Handicap ondertekend in het onderwijshotel, symbolisch verweven met de praktijk van het dagelijks onderwijs.

Een uitdaging voor het mbo

Uit de JOB Monitor 2024 blijkt dat 28% van de mbo-studenten extra ondersteuning nodig heeft. Deze studenten kampen met uiteenlopende uitdagingen, zoals leerproblemen, beperkingen of chronische aandoeningen. Dit vraagt van scholen een extra inspanning om een inclusieve leeromgeving te bieden waarin elke student zich welkom, erkend en gehoord voelt.

Een betekenisvolle ondertekening

Inclusief onderwijs draait om meer dan toegankelijkheid; het gaat om de juiste ondersteuning voor iedere student om zich optimaal te ontwikkelen. De Rooi Pannen neemt deze verantwoordelijkheid serieus en biedt, waar nodig, extra begeleiding en hulpmiddelen. Met haar handtekening onder de intentieverklaring van het VN-verdrag Handicap onderstreepte Tanja Peters de blijvende inzet voor een inclusieve leeromgeving.

“ Iedere leerling en student verdient de ondersteuning die nodig is om zich optimaal te ontwikkelen.” – Tanja Peters, CvB-voorzitter De Rooi Pannen

Inclusieve onderwijspraktijk

Tom de Beer van ECIO onderstreepte in zijn presentatie hoe het VN-verdrag Handicap bijdraagt aan onderwijs voor iedereen. Hij liet zien hoe de inclusieve onderwijspyramide van AHEAD en Universal Design for Learning (UDL) hierbij helpen. Met deze aanpak bereik je meer studenten, terwijl de noodzaak voor aanpassingen én de kosten per student dalen – een win-win voor iedereen. Voor Tom, oud-medewerker van De Rooi Pannen, voelde het als thuiskomen om hier dit waardevolle moment te faciliteren. Hij deelde ook zijn persoonlijke ervaringen als slechthorende en hoe goede ondersteuning hem in het mbo heeft geholpen. Hij hoopt dat alle studenten zo’n positieve ervaring mogen hebben en is trots dat De Rooi Pannen deze stap richting inclusiever onderwijs zet.

Samenwerking in de Werkgroep VN-verdrag mbo

Door de ondertekening sluit De Rooi Pannen aan bij de landelijke werkgroep VN-verdrag mbo. ECIO faciliteert de werkgroep dat scholen samenbrengt om ervaringen, successen en uitdagingen uit te wisselen en samen te werken aan de implementatie van het VN-verdrag Handicap.

Informatievoorziening en ondersteuning

De Rooi Pannen biedt diverse vormen van ondersteuning aan studenten met een ondersteuningsbehoefte, zoals een fysieke beperking of chronische aandoening waardoor zij belemmeringen ondervinden tijdens het volgen van onderwijs, toetsing en examinering. Zo kunnen studenten met ADHD baat hebben bij kortdurende coaching voor hulp bij plannen en organiseren, terwijl faalangstreductietraining nuttig kan zijn voor studenten die spanning en onrust ervaren op en over school, zowel zichtbaar als onzichtbaar. Voor studenten met dyslexie is er de ‘Groene kaart’, die faciliteiten biedt voor toetsen en examinering. Voor studenten bij wie het tijdelijk niet mogelijk is om het reguliere onderwijs te volgen kunnen een tijdelijke plaatsing krijgen in een meer gestructureerde setting met als doel terug te keren naar de reguliere klas.

Oproep aan scholen

Door de ondertekening van de intentieverklaring VN-verdrag Handicap zetten scholen niet alleen een belangrijke stap voor hun eigen studenten, maar geven ze ook een signaal aan andere onderwijsinstellingen: volg dit voorbeeld! Acht elementen vormen de basis voor een veilige, ondersteunende leeromgeving en helpen het VN-verdrag te vertalen naar de onderwijspraktijk. De intentieverklaring biedt scholen een gedeeld kader om samen te werken aan inclusiever onderwijs, met duidelijke ambities en doelen.

Doe ook mee!