Journal | Mind the Gap between HE and the Labour Market – a Research Agenda
De stap van het hoger onderwijs naar de arbeidsmarkt is voor veel studenten een belangrijke, maar ook lastige overgang. Voor studenten met een ondersteuningsbehoefte blijkt deze overgang extra complex. Zij ervaren meer drempels bij het vinden van passend werk en worden minder vaak duurzaam geplaatst in een functie die aansluit bij hun opleidingsniveau en talenten.
De kloof tussen opleiding en werk
Onderzoek laat zien dat afgestudeerden met een ondersteuningsbehoefte vaker werkloos zijn dan hun medestudenten zonder ondersteuningsbehoefte. Deze kloof tussen onderwijs en arbeidsmarkt heeft directe gevolgen voor hun participatie en financiële zelfstandigheid. Belemmeringen ontstaan onder meer door onvoldoende begeleiding na het afstuderen, onduidelijke verantwoordelijkheden tussen onderwijs en werkgevers, en beperkte aandacht voor toegankelijkheid in de sollicitatie- en werkpraktijk.
Over het artikel
Het Engelstalige artikel “Mind the Gap Between Higher Education and the Labour Market for Students with a Disability in the Netherlands: A Research Agenda” gaat dieper in op deze problematiek. De auteurs presenteren een onderzoeksagenda met thema’s die essentieel zijn om de overgang van studie naar werk structureel te verbeteren, zoals samenwerking tussen onderwijs en werkgevers, inclusief beleid en begeleiding op maat.
