Terugblik | Beweging naar inclusief onderwijs

| 28 oktober 2025 | Beweging naar inclusief onderwijs

Op 28 oktober kwamen bestuurders, leden van de werkgroepen VN-Verdrag en andere onderwijsprofessionals samen in ‘s-Hertogenbosch. Sinds het VN-Verdrag Handicap in 2016 werd geratificeerd hebben veel instellingen de intentieverklaring ondertekend. Inmiddels staan we op een kantelpunt: we gaan van agenderen naar implementeren. Dit vraagt om heldere keuzes, concrete acties en gezamenlijke afspraken.

VN-Verdrag Handicap

Tijdens de bijeenkomst was er onder andere aandacht voor de achtergrond van het VN-verdrag Handicap, zoals over het sociaal versus het medisch model, de inclusieve onderwijspiramide en passend versus inclusief onderwijs.. Ook werden de resultaten van de NSE aangekondigd, en is er een toelichting gegeven op de nationale strategie voor de implementatie van het VN-verdrag Handicap die leidde tot de werkagenda VN-verdrag Handicap.

Uit de praktijk

Een doel van de bijeenkomst was om gezamenlijk te bespreken waar de onderwijsinstellingen nu staan bij de implementatie van het VN-Verdrag, waar zij tegenaan lopen en wat zij nodig hebben in dit proces. Hiervoor werd de groep opgesplitst en werd er via een interactieve werkvorm input opgehaald. Samengevat kwamen hier de volgende dingen uit:

Waar staat mijn instelling nu als het gaat om de implementatie van het VN-verdrag Handicap?
De implementatie van het VN-verdrag Handicap staat nog in de kinderschoenen. Beleidsmatige sturing ontbreekt, de aandacht ligt vooral op diversiteit en gender in plaats van handicap, en de uitvoering verschilt sterk per opleiding. Docenten en studenten ervaren daardoor onduidelijkheid en beperkte toegankelijkheid in de praktijk.

Waar loop ik tegenaan vanuit mijn rol bij het implementeren van het VN-verdrag Handicap? 
Er is te weinig concreet beleid en ondersteuning voor inclusief onderwijs, waardoor docenten weerstand ervaren, studenten ongelijkheid voelen en er een duidelijke behoefte is aan betere samenwerking en uitvoering in de praktijk.

Wat heb ik nodig? En welke voorwaarden zijn er nodig bij het implementeren van het VN-verdrag Handicap? 
Om het VN-verdrag Handicap goed te implementeren, is een duidelijke visie met bestuurlijke steun nodig, samen met voldoende tijd, geld en coördinatie. Medewerkers vragen om kennisdeling, rolmodellen en concrete acties, zodat inclusie niet bij losse initiatieven blijft maar structureel ingebed raakt.

Sfeerimpressie

Meer weten over het VN-Verdrag Handicap?

Wil je als onderwijsinstelling het VN-verdrag implementeren en borgen? Teken dan de intentieverklaring VN-verdrag Handicap. Hiermee sluit je aan bij de landelijke werkgroep VN-verdrag mbo of hbo/wo. ECIO faciliteert en ondersteunt de werkgroepen met kennis en tools om de inclusieve onderwijsaanpak verder vorm te geven.