Tool | StepChange een aanpak voor studentenwelzijn

cirkel met vier delen: support, learn, live en work

“Geef studentenwelzijn structureel een plek in je onderwijsorganisatie.”

StepChange is een strategisch kader voor het ontwikkelen van integraal beleid rond mentale gezondheid van studenten en medewerkers, gericht op duurzame verandering binnen het onderwijs.

Wat biedt het model?

Het model helpt je bij een instellingsbrede aanpak op vier domeinen (leren, werken, begeleiden, leven), ondersteund door vijf thema’s: leiderschap, coproductie, informatie, inclusie en innovatie. Met praktische tools zoals een self-assessment en een toelichtend webinar.

Voor wie is het bedoeld?

Het model is voor beleidsmakers, bestuurders en projectteams in het mbo, hbo en wo die studentenwelzijn willen verankeren in beleid, cultuur en organisatie.

Meer over het StepChangemodel

De mentale gezondheid staat onder druk. Stress, mentale werkdruk en psychisch gerelateerde klachten van studenten en medewerkers blijven nemen toe. Een gestructureerde aanpak is nodig om studievertraging en –uitval verder te voorkomen en te zorgen voor een prettig en veilig studieklimaat. Hoe kom je tot een instellingsbrede beleid- en visieontwikkeling waarbij de mentale gezondheid centraal staat? Het Stepchange-kader ondersteunt daarbij.

Stepchange als inspiratiebron

Met nieuw verkregen inzichten is het Stepchange opnieuw gelanceerd als Stepchange: Mentally Healthy Universities. Een kader voor strategische aanpak voor integraal beleid rondom de mentale gezondheid van studenten en medewerkers. StepChange ondersteunt studenten en medewerkers voor een instellingsbrede aanpak van mentale gezondheid. StepChange zoomt vanuit verschillende aspecten in op studentenwelzijn en draagt bij aan een integrale beleid- en visieontwikkeling en implementatie. De aanpak raakt vier domeinen binnen het onderwijs: leren, werken, begeleiden en leven. Daarbij staan vijf thema’s centraal die een instelling brede aanpak ondersteunen: leiderschap, coproductie, informatie, inclusie en onderzoek & innovatie.

Toepassing van StepChange in het onderwijs

Elke hogeschool of universiteit kan StepChange toepassen op de eigen organisatie. Bekijk ook het webinar waarin John de Pury, een van de grondleggers, het StepChange-raamwerk toelicht. Bekijk ook de self assessmenttool.

Ontwikkelingsproces van het StepChange-kader

Het StepChange-kader is ontwikkeld door verschillende instellingen in het VK, onder de vlag van Universities UK. ECIO werkt met hen samen om de strategische aanpak breed onder de aandacht te brengen in het Nederlandse onderwijs. StepChange werd eerder gelanceerd als het Engelse ‘bloem-model‘ van de University of Bristol en was toentertijd de inspiratiebron voor het Landelijk Netwerk Studentenwelzijn; het netwerk dat in 2019 voor het hbo/wo werd opgezet en wordt gefaciliteerd door ECIO. Later is het netwerk ook uitgebreid naar het mbo.

Laat je inspireren door StepChange en werk aan een duurzaam welzijnsbeleid.