Rijksuniversiteit Groningen en Hogeschool Utrecht winnen ECIO Inclusie AWARD 2025
“Wat maakt onderwijs écht inclusief? Hoe vertaal je dat naar de praktijk?”
‘s-Hertogenbosch, 29 oktober 2025
Met de ECIO Inclusie AWARD Verkiezing 2025 geeft ECIO een podium aan initiatieven die bijdragen aan inclusiever onderwijs en een eerlijke start op de arbeidsmarkt voor jongeren met een ondersteuningsbehoefte. De verkiezing stimuleert de uitvoering van het VN-verdrag Handicap in de onderwijspraktijk. Uit de vele inspirerende inzendingen zijn zes finalisten geselecteerd, die waardevolle oplossingen bieden voor uiteenlopende uitdagingen, van toegankelijke leeromgevingen tot innovatieve ondersteuning voor studenten met diverse ondersteuningsbehoeften. Gisterenmiddag werden de winnaars van de ECIO Inclusie AWARD 2025 bekendgemaakt: de juryprijs ging naar Rijksuniversiteit Groningen, en de publieksprijs werd toegekend aan Hogeschool Utrecht. Fontys Hogeschool kreeg een eervolle vermelding.
Van intentie naar implementatie
Tijdens de bijeenkomst van de Werkgroep VN-verdrag mbo en hbo/wo, waar de stap van intentie naar implementatie centraal stond, werden de winnaars bekendgemaakt. De uitreiking van de prijs markeerde een belangrijk moment om onderwijsinstellingen te herinneren aan hun verantwoordelijkheid om inclusie concreet te maken in het onderwijs. Naast de award ontvingen de winnaars ook een geldprijs, waarmee ze hun initiatief verder kunnen verduurzamen en uitbreiden. Het doel van de ECIO Inclusie AWARD is om impactvolle initiatieven te erkennen die het onderwijs of de overstap naar werk inclusiever maken voor studenten met een ondersteuningsbehoefte.
Zes finalisten, zes manieren van inclusie
Uit de vele inzendingen koos de jury zes finalisten, die elk op hun eigen wijze laten zien dat inclusief onderwijs vele gezichten heeft: Zo koppelt From Study to Buddy to Work studenten aan alumni en werkgevers als buddy’s bij de overstap naar werk, terwijl WAVE (Fontys Hogescholen) neurodivergente jongeren ondersteunt bij hun zoektocht naar stage en baan. De Haagse Hogeschool kiest voor rust en voorspelbaarheid met de Start zonder Stress-week, een prikkelarme introductie voor een zachte start van het studiejaar. Bij Fontys ervaren deelnemers in het See Through Belevingscircuit letterlijk hoe het is om ‘door de ogen van een ander’ te kijken. De Rijksuniversiteit Groningen ontwikkelde met The Inclusive Teacher een e-learning vol praktische handvatten voor docenten, en de Hogeschool Utrecht biedt met De StudieHuiskamer studenten een vaste, begeleide plek waar structuur, steun en succes samenkomen.
De initiatieven werden beoordeeld op impact, innovatie, samenwerking, uitvoerbaarheid en bijdrage aan positieve beeldvorming.
Juryprijs voor Rijksuniversiteit Groningen
De juryprijs ging naar The Inclusive Teacher van de Rijksuniversiteit Groningen. Jan Riezebos, projectleider, ontving de prijs uit handen van de juryleden Rianne Bieleman en Froukje van Gelder. Zij prezen de wetenschappelijke onderbouwing, praktijkgerichtheid en brede toepasbaarheid van de e-learning, die laat zien dat inclusief onderwijs begint bij de bewustwording van de professional.
“Het initiatief maakt kennisdeling eenvoudig en toegankelijk, zodat andere instellingen er direct mee aan de slag kunnen,” – aldus de jury.
Het prijzengeld wordt ingezet voor de ontwikkeling van een aanvullende app die groepsvorming ondersteunt en samenwerking in inclusieve leeromgevingen versterkt.
Publieksprijs voor Hogeschool Utrecht
Voor het eerst werd de publieksprijs uitgereikt. Bijna 1.400 stemmen werden uitgebracht, waarvan bijna de helft naar één initiatief ging: De StudieHuiskamer van Hogeschool Utrecht. Chris de Bruin, docent, coach en voormalig projectleider, ontving de prijs van jurylid Jan Willem Meinsma. Meinsma beschreef De StudieHuiskamer als een initiatief dat zich kenmerkt door eenvoud, maar een groot verschil maakt. Studenten schrijven vaak: “Zonder dit had ik het niet gered.”
“Elke week, een vaste plek, vaste begeleiding en duidelijke verwachtingen: dat geeft rust, structuur en succes,” aldus jurylid Jan Willem Meinsma
De Hogeschool Utrecht zet het prijzengeld in om De StudieHuiskamer verder uit te breiden naar de stad, zodat nog meer jongeren er gebruik van kunnen maken.
Eervolle vermelding Fontys Hogeschool
De jury kent aan WAVE een eervolle vermelding toe als erkenning voor de bijzondere bijdrage aan inclusief onderwijs en de overstap naar werk.
Samen werken aan duurzaam inclusief onderwijs
De ECIO Inclusie Award Verkiezing laat zien hoeveel energie, creativiteit en betrokkenheid er in het onderwijs aanwezig is om inclusie concreet te maken, zowel in beleid als de onderwijspraktijk. Elk van de zes finalisten speelt een belangrijk rol in het creëren van een onderwijsomgeving waarin iedereen, ongeacht achtergrond of ondersteuningsbehoefte, de kans krijgt om zich optimaal te ontwikkelen.
